Persona | Idioma MAM | Español |
A | Je’k, ¿b’a’n ta’ tkyaqil? | ¡Hola! ¿Va todo bien? |
B | ¡In chin tzalaje ma tz’ok nke’yina! B’a’n qine, chjonte. ¿Tze’n taya? | ¡Qué alegría verte! Estoy bien, gracias. ¿Qué tal? |
A | B’a’n qine. ¿Tze’n ate’ toj taya? | Estoy bien. ¿Cómo está tu familia? |
B | Kygan toj njaye tu’n kyten junx. ¿B’a’n ta’ tkyaqil toj tjaya? | Mi familia es muy unida. ¿Va todo bien en tu casa? |
A | Ikju, b’a’n ta’ tkyaqil. ¿Ti kb’antel tu’na ja’lo? | Sí, va todo bien. ¿Qué vas a hacer hoy? |
B | Waje tuʼn wexe bʼetil. ¿Tajb’ila tu’n texa b’etil wuk’ile? | Quiero salir a caminar. ¿Te gustaría caminar conmigo? |
A | Waje tu’n wonine ti’ja tuk’il tdebera. B’incham tdebera na’mxtoq texa saqchal. | Estoy feliz de ayudarte con tus tareas. Haz tu tarea antes de jugar. |
B | Chjonte tu’n tonb’ila. Q’amanxa mas weye, najsama. | Gracias por tu ayuda. Dime más, por favor. |
A | Wiya. A qke’yinx qib’ nej. Tke’yinx tib’a. | Adiós. Nos vemos pronto. Cuídate mucho. |
B | ¡Chjonte! A qke’yinx qib’ toj juntl maj. | ¡Gracias! Nos miramos otra vez. |
